السبت، 5 يناير 2019

‏ انتهت الإجازة فالحمد لله على ايام منحنا الله فيها راحة لم ينكدها سقم وسعادة لم يفسدها حزن لم نفقد فيها حبيب ولم نحزن على قريب فالحمد لله حمدا طيبا كثيرا مباركا فيه كما يحب ربنا ويرضى ..
الحمدلله على تمام النعمة
‏الحمدلله على انقضاء الإجازة ونحن بصحة وعافية آمنين مطمئنين
‏اللهم بارك لنا في أعمارنا وأعمالنا وزدنا من فضلك 💗🙏🏻
ما بعد الإجازة
انتهاء اجازة منتصف العام الدارسي
١٤٤٠/١٤٣٩ هـ والعودة إلى المدارس
 إذ يبدو الكل منشغلاً في الإستعداد ماديًا ومعنويًا. الأبناء لا سيّما الصغار يريدون قرطاسية جديدة وحقيبة مدرسية ملفتة للنظر، والكبار بعضهم يرى أن إجازة منتصف العام  انتهت بسرعة ولم يتمكّنوا من تحقيق ما كانوا يرغبون فيه، فيما بعضهم الآخر يعد العدة لفصل درارسي قد يكون صعبًا... كل يفكر في المدرسة ويستعد لها بأسلوبه، لكن الهم الأكبر ملقى على الأهل، فهم ملزمون بتلبية كل احتياجات المدرسة وفي الوقت نفسه عليهم أن يلزموا أبناءهم بطقوسها اليومية مما يعني نقاش يومي حاد للذهاب إلى الفراش في ساعة محددة من المساء، مراقبة إنجاز الفروض المدرسية، متابعة دورية لما يحدث في المدرسة، قلق من صعوبة تعلّمية....

يرى التربويون أن  انتهاء الاجازه والعودة إلى المدرسة تشكّلان حدثين متناقضين. فالعودة إلى المدرسة تعني بداية الخروج من أجواء الفوضى إلى أجواء تحمّل المسؤولية، أي العودة إلى السهر والدرس والامتحانات.
بمعنى آخر يجد التلميذ نفسه ملزماً بإعادة التأسيس لروتين يومي تخلى عنه لفترة زمنيه


الإرشادات التي ينصح الاختصاصيون بها الأهل لتسهيل عودة الأبناء إلى المدرسة هي:

 الإستعداد المعنوي أوّلاً
تعويد التلميذ على التوقيت الجديد: بعد إجازة  لم يتقيد خلالها الطفل بساعات نوم ثابتة فإنه يحتاج إلى روتين يومي جديد. لذا يمكن على الأم قبل أيام من عودته إلى المدرسة تقديم ساعة نومه وساعة استيقاظه.

إعداد التلميذ نفسيًا وفكريًا
من المهم جدًا أن يتحدث الأهل مع أبنائهم لاسيما الصغار عن أهمية المدرسة.فيشرح له الأب لمَ عليه الذهاب إلى المدرسة، وما الحسنات التي يحصل عليها، شرط أن يكون الشرح مناسبًالسن طفله وشخصيته.
فمثلاً يمكن التحدّث عن متعةلقاء زملائه الذين لم يرهم خلال الإجازة  وتبادل الأحاديث والأخبار، واكتشاف نشاطات جديدة في المدرسة وتعلم أمور تساعده في نموه الفكري وتطوره
يشعر الطفل بالقلق، ويبدو ذلك واضحًافتسمع عبارة: «لا أريد الذهاب إلى المدرسة»، وهذا طبيعي. لذا على الأم والاب أن يتفهماقلق الأولاد
انتهت الإجازة وبدلاً من أن يشعر الطالب بالحزن على ذلك، يحمد الله على أيام قضاها متمتعاً بالصحة والعافية، وتكون هذه الجرعة من الراحة حافزاً للعودة إلى المدرسة بنشاط، متمنية للجميع عاما و فصلًادارسياً حافلا بالنجاح والتفوق، كل عام وأنتم بخير🌹
سيحظى خلاله المعلمون والطلاب بإجازة أسبوعين خلال منتصف العام الدراسي

الدراسة تعود في رمضان والاختبار بعد العيد.. 12 عامًا توقف وهنا موعد البداية

 36   173,769 
تعود الدراسة في شهر رمضان المبارك بدءًا من العام الدراسي المقبل 1440/ 1441 بعد توقف 12 عامًا دراسيًّا؛ إذ ستنطلق الدراسة للعام الدراسي المقبل 1440/ 1441 يوم الأحد 02 /01 / 1441 الموافق (01 /09 / 2019)، وستكون بداية الدراسة للفصل الدراسي الثاني 24 /05 / 1441 الموافق (19 / 01 /2020)، وتبدأ إجازة عيد الفطر 14 / 09 /1441 الموافق (07 / 05 /2020).
وتستأنف الدراسة بعد إجازة عيد الفطر 08 /10 / 1441 الموافق (31 /05 /2020)، وتكون بداية اختبارات الفصل الدراسي الثاني 10 /10 /1441 الموافق (02 / 06 /2020)، فيما ستكون بداية إجازة نهاية العام 19 / 10 /1441 الموافق (11 /06 /2020)، وسيحظى المعلمون والطلاب بإجازة أسبوعين خلال منتصف العام الدراسي؛ إذ تبدأ إجازة منتصف العام للعام الدراسي المقبل 07 /05 /1441 الموافق (02 / 01 /2020).
يذكر أن العام 1428 شهد آخر سنة للدراسة في رمضان وفقًا للتقويم الدراسي للسنوات العشر من عام (1428-1437)؛ إذ كانت بداية الدراسة للفصل الدراسي الأول السبت 26 / 8 / 1428هـ (8 / 9 / 2007م) وكانت بداية إجازة عيد الفطر المبارك بنهاية دوام يوم الأربعاء 21 / 9 / 1428هـ (3/ 10/ 2007م)، وتم استئناف الدراسة بعد إجازة عيد الفطر السبت 8/ 10 / 1428هـ (20/ 10/ 2007م).

الثلاثاء، 1 يناير 2019

قرار منح العلاوه السنوية




هل كنت يوما مشغولا جدا وفكرت في الترويح عن نفسك بالنظر إلى صفحة الفيسبوك أو تويتر لمدة خمس دقائق؟
بعد أن فعلت ذلك، هل وجدت أنها خمس دقائق حقا أم خمسون؟
قبل يومين دخلت على حسابي على تويتر للترويح عن نفسي قليلا في خضم العمل، فوجدت نفسي أقرأ تغريدة فلان وأقرأ ردا عليها وأدخل هذا الحساب ثم يشدني هذا الحساب إلى حساب آخر وهكذا “سحبت” هذه السلسلة ساعة تقريبا قبل أن أفيق من سكرتي وأغلق تويتر. إنها كارثة، إذ شعرت كأن محفظتي سقطت من جيبي!
لصوص الوقت كثر هذه الأيام، إنهم يستنزفون أهم مواردك وهي الوقت والتركيز. ماذا بقي منك إن ذهبا؟

حرامي وقت
حرامي وقت
ألّف الأستاذ إبراهيم السكران كتابا حول هذه الظاهرة وأسماه وأسمى الظاهرة “الماجَرَيات”. والماجريات منسوبة إلى سؤال يردده عقلك وتحاول أنت البحث عنه وهو “ماذا جرى اليوم؟” فتبدأ بتتبع الأخبار السياسية والاجتماعية والفكرية والفنية وغيرها.
والحق يقال إني أصبحت قليل الاهتمام بمواقع التواصل الاجتماعي والمواقع الإخبارية فقننت من مشاهدتي أو قراءتي لنشرات الأخبار لأنها مضيعة للوقت.
يمكن للمرء مشاهدة الأخبار مرة واحدة أسبوعيا (حاليا أسعى لذلك) وسيعرف ماذا جرى في أسبوع. سيقول قائل، لكن الأخبار مهمة. من الجيد أن تكون مطلعا، لكن ليس ملاصقا لها طيلة اليوم.
قنن من مشتتات الوقت، واهتم بما ينفعك!

وحتى نلتقي،،،

التشخيص
.(الطبيب: مممممم...يخال لي أن لديك هشاشة في الإنتاجية)

لكي تعالج نفسك من (هشاشة الإنتاجية)، يجب أن تشخص المرض أولا. كيف ذلك؟ بسيطة…الرجاء فتح صفحة Excel أو التدوين على ورقة خارجية ثم ضع في تلك الصفحة تقريرا حول أنشطتك اليومية أولا بأول. أي قم بتدوين كل شيء تفعله وأنت في مكتبك

الخطة العلاجية





لآن بعد أن تمتص الصدمة وتكتشف عدد الساعات المهدرة، يجب أن تفكر في أسباب كل ساعة مهدرة واسأل نفسك (لماذا تفتح الفيسبوك أول الدوام؟ لماذا تقرأ كل إيميل؟ لماذا لم تكتب لك زوجتك قائمة المشتريات في إيميل مثلا إذا لم تخبرك بها في البيت أصلا؟ لماذا يقوم البعض بزيارات مفاجأة لك؟ هل من الضروري إجابة كل مكالمة على الجوال أو الهاتف الأرضي؟)
هذه الأسئلة ستزيد من حالتك الصحية سوءا بسبب تأنبي الضمير، لكن هذا مطلوب في هذه المرحلة.

التخطيط

باختصار شديد، ما لم تخطط ليومك وأسبوعك وشهرك وعامك، فسوف تتخبط في جدولك ولا تعرف طريقك في العمل. وهذا من أشد أعداء الإنتاجية. وقد جربت ذلك بنفسي وشتان ما بين التخطيط والعمل الإرتجالي..فاجعل لك خطة يومية واهتم باتباعها قدر الإمكان (70% منها جيد جدا…). وأنصح بكتابتها في الليل قبل النوم (لكي تحلم بها وتبرمج بها عقلك الباطن)، ثم ضعها أمامك طيلة اليوم.






 الأولويات

لا تترك كتابة التقرير وتذهب لتقرير آخر. ولا تبدأ في قراءة رسالة عمل قبل أن تنهى الأخرى…رتب جدولك اليومي حسب الأولويات. ابدأ بالمهام الصعبة في بداية اليوم، لأن العقل لم يمتلئ بالمنغصات اليومية بعد. وتذكر…إياك أن تبدأ بالأشياء التي تحبها، بل ابدأ بالأشياء الصعبة.
لا تكن كالديك..ينقر الأرض كل بشكل عشوائي كل ثانية!ا
التخلص من التسويف

عادة سيئة مصاب بها معظمنا للأسف..ما الحل؟ أن نعرف لماذا نسوّف. هل بسبب صعوبة المهمة؟ هل بسبب الكسل؟ هل بسبب طول المهمة؟ فتش عن السبب ثم عالجه. مثلا لو كانت المهمة طويل، قم بتجزئتها.لو كان التقرير يلزمه 4 ساعات متواصلة، اكتب ساعة وارتح 5 دقائق ثم واصل وهكذا كل ساعة. لكن إياك أن تذهب لمهمة أخرى أسهل أثناء الراحة، إن هذا يشتت تركيزك.
التفويض

يمكنك الإستعانة بزملاء لك أو مساعدك الشخصي او السكرتير. من أهم أعداء التفويض هو عدم الثقة في الآخرين. جرب أن تفوض وسوف ترى النتائج البديعة للتفويض. ولكي تفوض، قم أولا بالثقة في الآخرين.
 الإتصال

من أهم دعائم العمل الإداري، هي الإتصال الفعال. ومن أهم خصائص الإتصال الفعال هي الوضوح. فمثلا يمكنك فعل التالي:
  • اطلب التقارير بوضوح من الموظفين (إذا كنت مديرا) أو أعط تعليمات واضحة. إن هذا يوفر إعادة تكرار الطلب الذي لو تكرر، لتكررت النتيجة أيضا!!!
  • خصص وقتا لإتصالاتك وقراءة الإيميل في آخر الدوام إذا لم يكن ذلك من طبيعة عملك اليومي.
  • أجب إجابات مقتضبة في أثناء زيارة غير متوقعة لتقليل زمن الزيارة.